Hlavná stránka
Deň včiel
Pri príležitosti Dňa včiel sa na našej škole uskutočnil tematický deň venovaný významu včiel pre prírodu a človeka. Do aktivít sa zapojili žiaci 1. až 4. ročníka, ktorí pracovali na pripravených pracovných listoch a plnili rôzne zaujímavé úlohy súvisiace so životom včiel.
Žiaci si hravou formou rozšírili vedomosti o včelách, ich význame pri opeľovaní rastlín, výrobe medu a ochrane životného prostredia. Pracovné listy boli prispôsobené jednotlivým ročníkom, aby si každý mohol aktivity užiť a zároveň sa naučiť niečo nové.
Koncoročný školský výlet
Hoci sa Medzinárodný deň detí na celom svete oslavuje 1. júna, naši žiaci v oslavách pokračovali aj v utorok 2. júna. Žiaci druhého stupňa spolu s kamarátmi zo špeciálnej triedy 4.B ŠT sa vybrali za kultúrou a skvelým zážitkom do kina v Starej Ľubovni.
Na programe bolo filmové predstavenie s príznačným názvom Superbráško. Príbeh plný humoru, dobrodružstva a dôležitých rodinných hodnôt chytil za srdce malých aj veľkých divákov. V sále vládla od začiatku až do konca úžasná atmosféra a kino sa ozývalo úprimným detským smiechom.
Školský výlet: Starší žiaci spoznávali krásy a tajomstvá TANAP-u
Dňa 3. júna 2026 sa žiaci ôsmeho a deviateho ročníka našich špeciálnych tried zúčastnili na náučnom školskom výlete v Tatranskej Lomnici. Hlavným cieľom bolo zážitkovou formou priblížiť žiakom prírodu a históriu Tatranského národného parku (TANAP).
Program sme začali v Expozícii tatranskej prírody, kde si žiaci v botanickej záhrade naživo prezreli pestrofarebné a vzácne tatranské kvety, ktoré prežívajú v náročných horských podmienkach. Následne sme sa presunuli do Múzea TANAP-u, kde žiakov zaujal pútavý dokumentárny film o živote svišťov. Na záver si spoločne pozreli bohatú múzejnú expozíciu plnú vypreparovaných zvierat, historických krojov a zaujímavostí o tatranskej faune a flóre.
Stolnotenisový turnaj 2026
V školskom roku 2025/2026 sa naša škola zapojila do stolnotenisového turnaja žiakov, ktorý sa konal pravidelne dvakrát mesačne počas celého školského roka. Turnajové zápasy sa odohrávali pod záštitou Spojenej školy sv. Klementa Hofbauera v Podholínci, na pôde tejto školy.
Turnaja sa zúčastnilo celkovo šesť škôl. Našu školu reprezentovali Filip Mišariko, Rastislav Behár, Ervin Oračko, Vladimír Oračko, Mário Hangurbadžo a Adrián Oračko.
Možnosti optimalizácie rovesníckych vzťahov v triede
Bezpečné a podporné prostredie v škole prispieva k zdravému vývinu detí, ich duševnej pohode a úspešnému učeniu. Kľúčovú úlohu v tom zohráva aj triedny kolektív – priestor, kde si deti budujú vzťahy, učia sa spolupracovať a riešiť konflikty. Vzájomné vzťahy žiakov v triede môžu byť často sprevádzané negatívnymi javmi, ako sú konflikty, ktoré môžu v mnohých prípadoch prerásť až do šikanovania.
Jarný herbár🌿
Trieda 7.AŠT sa na hodinách pracovného vyučovania a biológie venovala zaujímavej jarnej aktivite. Žiaci sa rozhodli vytvoriť herbár rastlín, ktoré práve rastú v tomto období. Spoločne zbierali rôzne kvety, listy a bylinky z okolia školy a prírody. Každú rastlinku si pozorne prezreli a naučili sa jej názov aj základné informácie o nej. Na hodinách biológie sa rozprávali o význame rastlín pre prírodu a človeka. Rastlinky potom opatrne usušili a pripravili do herbára. Veľmi zaujímavou časťou práce bolo aj vyrábanie rámikov. Tie si žiaci zhotovili spolu s pánom učiteľom na hodine pracovného vyučovania. Pri práci využili svoju šikovnosť, tvorivosť aj spoluprácu v triede. Hotový herbár si žiaci vystavili na nástenke, kde bude slúžiť aj ako pekná a užitočná učebná pomôcka pre ostatných žiakov školy.
Tvorivo v školskej záhrade
Aj v tomto školskom roku žiaci špeciálnych tried pokračovali v prácach v školskej záhrade. Na hodinách pracovného vyučovania pleli záhony, hrabali, zametali a zveľaďovali každý nevyužitý kútik v našej školskej záhrade. Žiaci 8.BŠT a 9.ŠT spolu s ich učiteľmi vytvorili dva nové záhony. Najprv osadili obrubníky zo zámkovej dlažby a na záhradnú fóliu rozložili okrasné kamienky. V jednom záhone sme ponechali rastlinky viničiek a čiernych ríbezli v druhom záhone sme vysadili rastlinky „brečtanu“, ktoré nám v budúcnosti vytvoria „zelenú stenu“. Spoločne sme tak svojou prácou prispeli k lepšej klíme v okolí našej školy.
Výtvarná súťaž „Diecéza tvojimi očami“
Pri príležitosti 250. výročia Spišskej diecézy sa žiaci našej školy zapojili do výtvarnej súťaže „Diecéza tvojimi očami“ na tému „Vďačnosť za dedičstvo našej diecézy“.
V školskom kole vznikli krásne a originálne výtvarné práce zobrazujúce kostoly, pútnické miesta, významné osobnosti a duchovné bohatstvo Spišskej diecézy. Žiaci prostredníctvom svojich diel vyjadrili úctu k viere, tradíciám a hodnotám nášho regiónu.
Výtvarná súťaž „Smetiari budúcnosti“
Žiačky 8. A a 8. B triedy sa zapojili do výtvarnej súťaže „Smetiari budúcnosti“, ktorú organizuje spoločnosť KOSIT. Prostredníctvom svojich kreatívnych výtvarných prác vyjadrili predstavy o budúcnosti ochrany životného prostredia, recyklácie a moderných spôsobov starostlivosti o čistotu miest a prírody.
Výtvarná súťaž Asociácie za život a rodinu
Žiačky 8. ročníka sa zapojili do výtvarnej súťaže na tému „Prečo sú rodina a manželstvo dôležité“, ktorú organizovala Asociácia za život a rodinu. Prostredníctvom svojich obrazov vyjadrili svoj pohľad na hodnotu rodiny, vzájomnej lásky, úcty a podpory. Ďakujeme šikovným žiačkam za ich kreativitu, snahu a krásne myšlienky pretavené do umeleckých diel.
Drevené autíčka, domčeky a dopravné značky
Rozvíjanie pracovných zručností a návykov u žiakov so špeciálno-výchovnými vzdelávacími potrebami patrí k základným cieľom výchovy a vzdelávania v Základnej škole. Preto sme sa v rámci pracovného vyučovania v špeciálnych triedach 5.ŠT, 8.AŠT a 9.ŠT rozhodli podporiť tento cieľ výrobou a maľovaním rôznych drevených hračiek. Žiaci rezali, brúsili, vŕtali a maľovali drevené dopravné značky, autíčka, ale aj drevené domčeky. Na hodinách pracovného vyučovania, v ktorých má nezastupiteľne miesto predprofesijná príprava na budúce povolanie, touto tvorivou činnosťou rozvíjali svoju predstavivosť, trpezlivosť a jemnú motoriku. Žiaci, tiež vyrobili papierový model rôznych ulíc a križovatiek, ktorý vymaľovali. Celú aktivitu sme takto prepojili s prierezovou témou dopravná výchova, v rámci ktorej si žiaci prešli rôzne dopravné situácie na vyrobenom dopravnom modely.
Týždeň duševného zdravia
Naša škola sa zapojila do Týždňa duševného zdravia, počas ktorého sa žiaci venovali dôležitej téme starostlivosti o svoju psychickú pohodu. V rámci aktivít sa oboznámili s tým, čo je duševné zdravie a prečo je dôležité sa oň starať. V prvej aktivite si žiaci obkreslili svoje ruky a do jednotlivých častí zapisovali odpovede na podnetné otázky, napríklad: čo alebo kto im pomáha, keď cítia hnev, ako si môžu priniesť do života viac radosti, čo im pomáha zvládať strach, čo by odporučili druhým pri prekonávaní smútku a čo môžu robiť častejšie, aby cítili viac pokoja. Táto aktivita podporila sebapoznanie a otvorené premýšľanie o vlastných emóciách. Druhou aktivitou bola diskusia zameraná na vzťahy. Žiaci sa rozprávali o tom, ako podľa nich vyzerá zdravý vzťah, aké správanie si v ňom všímajú a ako sa v takom vzťahu cítia. Zároveň sa zamýšľali nad znakmi nezdravého vzťahu a tým, čo im napovedá, ž
Spoznajme spoločne významné dni rómskej kultúry
V našej základnej škole sa pravidelne stretávame s dvoma dátumami, ktoré nám otvárajú dvere k hlbšiemu poznaniu rómskej identity. Našu cestu začíname na jeseň, konkrétne 5. novembra, kedy oslavujeme Medzinárodný deň rómskeho jazyka. Tento deň nám pripomína, že rómčina nie je len spôsob komunikácie, ale vzácny poklad s koreňmi v starobylej Indii, ktorý prežil stáročia vďaka ústnemu podaniu. Je to jazyk piesní a príbehov, ktorý spája Rómov po celom svete.
Testovanie PIRLS
Testovanie PIRLS (Progress in International Reading Literacy Study) je medzinárodné testovanie, ktoré sa koná každých 5 rokov a zisťuje úroveň čitateľskej gramotnosti žiakov 4. ročníka základných škôl. Sleduje, ako žiaci rozumejú textu, vyhľadávajú informácie a dokážu o prečítanom premýšľať. Aj naša škola bola súčasťou tohto testovania. Testovanie prebehlo v pokojnej atmosfére a žiaci k nemu pristupovali zodpovedne. Čítanie bolo o to zaujímavejšie, že žiaci pracovali na počítačoch. Veríme, že získané výsledky prispejú k skvalitneniu vyučovania a podpore čitateľských zručností našich žiakov.
Školské mlieko – ochutnávka
Ochutnávka mlieka a mliečnych výrobkov v rámci programu,, Školské mlieko ˮ priniesla žiakom zaujímavý a chutný zážitok. Zrealizovali sme ju v pondelok 27.4.2026 o 8:00 hodine. Ochutnávky sa zúčastnili žiaci 6.B triedy a žiaci 9. ročníka. Aktivita podporila správne stravovacie návyky a motivovala žiakov k pravidelnej konzumácii mlieka. Žiaci si pozreli prezentáciu o spôsobe spracovania mlieka. Mali možnosť spoznať rôzne druhy mliečnych produktov, porovnať si ich chuť a dozvedieť sa viac o ich význame pre zdravie.
Školské ovocie – ochutnávka
V rámci programu ,,Školské ovocieˮ prebehla v stredu 29.4.2026 o 8:00 hodine ochutnávka ovocia a ovocných štiav. Pre žiakov bola príjemným spestrením vyučovania, veď kto z nás by odolal sladkej voňavej hruške alebo krásnemu šťavnatému jabĺčku? Ochutnávku sme zrealizovali so žiakmi v triede 6.B a žiakmi 9.ročníka.
DEŇ ZEME
Deň Zeme, ktorý si každoročne pripomíname 22. apríla, je globálnou pripomienkou toho, že naša planéta je jediným domovom, ktorý máme. Cieľom tohto dňa je viesť ľudí k ekologickému mysleniu a k šetrnému správaniu voči prírode.
Na našej základnej škole si tento deň ctíme z troch hlavných dôvodov:
Spoločne sme povedali STOP šikane a kyberšikane!
V rámci preventívnych aktivít zameraných na elimináciu sociálno-patologických javov sa žiaci druhého stupňa zúčastnili tematicky orientovaného programu venovaného problematike šikany a kyberšikany. Cieľom aktivity bolo zvýšiť ich povedomie o rôznych formách ubližovania, rozvíjať empatiu a podporiť schopnosť adekvátne reagovať v rizikových situáciách. Súčasťou realizácie bol aj anonymný dotazník, prostredníctvom ktorého mali žiaci možnosť reflektovať vlastné skúsenosti so šikanovaním, či už v pozícii obete, svedka alebo aktéra. Otázky boli zamerané na opakované ubližovanie v školskom prostredí, sociálne vylúčenie, verbálnu agresiu, fyzické násilie, ako aj na prejavy kyberšikany prostredníctvom správ a sociálnych sietí. Aktivita vyústila do spoločného symbolického vyjadrenia postoja žiakov, ktorí prostredníctvom krátkeho videa jednoznačne deklarovali: „STOP šikane a kyberšikane“. Týmto spô
Duchovné aktivity špeciálnych tried
Cieľom duchovných aktivít pre žiakov špeciálnych je budovanie osobného vzťahu k Bohu, pestovanie vďačnosti a spoločenstva. Okrem aktivít na hodinách náboženstva sa všetky špeciálne triedy zúčastnili na svätej omši počas Vianoc a na modlitbe krížovej cesty v pôstnom období. Žiaci sa sami aktívne zapojili do priebehu čítaním prosieb, spevom a modlitbou.
Škola v prírode – Ždiar, Hotel MAGURA
Žiaci našej školy sa 20.4.2026 – 24.4.2026 zúčastnili Školy v prírode v krásnom prostredí Ždiaru, kde boli ubytovaní v Hoteli Magura. Počas celého pobytu zažili množstvo zaujímavých chvíľ plných radosti.
Program bol pestrý a obohacujúci. Navštívili tvorivé dielne v Kaštieli v Strážkach, kde si deti vyskúšali prácu so sadrou a vytvorili si vlastnú veľrybu. Veľkým zážitkom bola aj prehliadka kaštieľa a návšteva Múzea Ždiarsky Dom, kde dvojica detí bola oblečená do ľudových krojov a na chvíľu sa preniesli do minulosti.
Zvonenia
Streda 10. 6. 2026ZŠ - budova A,B,C
ZŠ V MINULOSTI
ŠKOLSKÝ ČASOPIS - MALDURÁČIK
Kontakty
- Meno školy
- Základná škola, Podhorany 68, 059 93 Podhorany
- Email školy
- podhorany.zs@gmail.com
- Email na webmastera
- podhorany.zs@gmail.com
- Hlavné telefónne číslo
- 0903483685
- Ďalšie telefónne čísla
- RŠ: 0903 483 685, ZRŠ1: 0903 484 058, ZRŠ2: 0911 444 592
- Adresa školy
- Podhorany 68, 059 93 p. Bušovce, okr. Kežmarok
059 93 Podhorany
Slovakia
- IČO
- 56289162
- DIČ
- 2122289642
- Sekretariát
- podhorany.zs.sekretariat@gmail.com
Mapa
Školský areál
Fotogaléria
- zatiaľ žiadne údaje
Partneri
Počítadlo návštev
Počet návštev: 1020572