Sociálny pedagóg

• • • Sociálny pedagóg

      Sociálna pedagogička: Mgr. Mária Majerníčková

      Kontakt: mariamajernickova26@gmail.com

      Konzultačné hodiny: štvrtok: 11:20-13:20

      Možnosť individuálnych konzultácií. Je nutné sa vopred ohlásiť.

       

      HLAVNÝ CIEĽ PRÁCE SOCIÁLNEJ PEDAGOGIČKY V ŠKOLSKOM ROKU 2026/2027

      1. Mapovať žiakov zo sociálne znevýhodneného prostredia, žiakov s problémami v správaní a poruchami správania (monitoring a pozorovanie správania žiakov v rôznych častiach školy).

      2. Vykonávať odborné činnosti v rámci prevencie, intervencie a poskytovania sociálneho poradenstva, najmä pre žiakov ohrozených sociálno-patologickými javmi, zo sociálne znevýhodneného prostredia alebo inak znevýhodneným žiakom, ich zákonným zástupcom a pedagogickým zamestnancom školy. 

      3. Spolupracovať s rodičmi, radou školy a pedagogickou radou

      4. Štúdium aktuálnej legislatívy, predpisov, metodických pokynov v oblasti inklúzie žiakov

      5. Evidencia správ riešených prípadov, správ z vyšetrení, v zmysle návrhov postupu poradenských inštitúcií.

      6. Spolupráca so školským podporným tímom a pedagogickými zamestnancami.

      7. Výchovno-vzdelávací proces 

      8. Pripravovať súhrnné podklady

      9. V spolupráci s koordinátorom výchovy k ľudským právam, s koordinátorom k manželstvu a rodičovstvu, s koordinátorom drogovej prevencie a prevencie sociálno-patologických javov, ako aj v súlade s plánom činnosti výchovného poradcu, sa v rámci jednotlivých aktivít zamerať na:

      10. Spolupracovať pri poradenstve v oblasti profesijnej orientácie žiakov, slaboprospievajúcich a neprospievajúcich žiakov, žiakov so ŠVVP, zo SZP a pri realizácii celoplošného testovania žiakov 9. ročníkov.

      11. Spolupracovať pri zápise detí do 1. ročníkov ZŠ, pri testovaní žiakov T5, T9, KOMPARO a pod.

      • pomoc pri riešení problémových situácií, rodinného prostredia, koncipovanie odporúčaní pre ďalšie odborné inštitúcie, pomoc pri vypisovaní tlačív, žiadostí a inej dokumentácie (súd, ÚPSVaR, odborné ambulancie, zriaďovateľ školy, polícia a pod.),
      • vo vzťahu k rodičom poskytovať poradenstvo a individuálne konzultácie v oblasti prevencie sociálno-patologických javov a o možných rizikách pre žiakov,
      • konzultácie pre rodičov žiakov zo SZP a ŠVVP,
      • účasť na zasadnutiach ŽŠR, pracovných poradách, zasadnutiach pedagogických rád, informovanie kolegov.
      • prijatie žiaka do školy, zabezpečenie odbornosti jeho výchovy a vzdelávania, materiálno-technické vybavenie (pomôcky), evidencia a dokumentácia.
      • pracovať s triednym kolektívom na vytváraní lepšej klímy a atmosféry v triede, s cieľom predchádzať konfliktom, agresii a šikanovaniu v skupine,
      • konzultácie pre žiakov podľa potreby a pohovory so žiakmi zo SZP a ŠVVP.
      • viesť evidenciu žiakov, ktorí zanedbávajú školskú dochádzku (hlásenie pre ÚPSVaR a zriaďovateľa - odbor školstva OcÚ),
      • vybavovať a vyhodnocovať korešpondenciu, dokumentáciu pre súd, pre ÚPSVaR a policajný zbor.
      • prehlbovanie sebapoznania, sebaúcty a sebaprijatia,
      • budovať rešpekt k rodičom, učiteľom, druhým osobám,
      • zamerať sa na špecifické problémy ľudských práv, egoizmus a ľudí so špeciálnymi potrebami,
      • pripravovať písomné podklady konkrétnych problémov žiakov, navrhnuť okamžité riešenie situácie a návrh na ďalší postup.